长沙国际私塾 简介

international institute of education
教育理念
国际私塾以“开放式教育（unlimited education）”为教育理 念，
提供无国界、无边界、无定式的全外教私人定制教育。

“开放式教育（unlimited education）”是一种整合以往“以社会为本”与“以人为本”的两种教育观点，形成既重视社会价值，又重视人的价值；即尊重自有文化体系，又重视跨文化的包容的教育新理念。这是一种理想的教育观念，也是中外教育家的一种理想追求。


教育的目标应该是培养具有独立行动和独立思考的个人，是追求每个学员的生动、活泼、主动的发展。国际私塾坚持“开放式教育”理念，为学员提供无边界、无国界、无定式的全外教、动态化私人定制教育，唤醒学员自我智慧，使其在智力、性格、情感、社会性、艺术性、创造性等方面全面发展，成就学员未来的无限可能。


开放的理念：自由而不放任，身心灵全面发展
开放式教育强调以学员为中心，尊重学员的“主体性”和“主动性”，基于学员发展的天性和规律，让学员在开放的环境中自由学习、自由发展和自我实现。但是这些“自由”不是无止境的放任，而是建立在在正确引导和适度限制基础上的，最终让学员成为身、心、灵和谐发展的完整个体。

 
开放的课程：跨学科的互动与思维整合
爱因斯坦曾说过“用专业知识教育人是不够的，因专业教育可以使人成为一个有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。”国际私塾开放式教育强调不同学科间的整合学习，通过不同专业领域的互动、影响和渗透，超越学科间的限制，拓展学员视野，培养学员整合思维。

 
开放的师资：跨文化的包容与未来掌控
外教老师来自世界不同国家，拥有不同的长相、肤色、教学方式、性格特点及价值观。与外教的互动沟通能够使学员更加深刻领略世界文化的多元性，形成更为广阔而博大的世界观、人生观、价值观，懂得跨文化的包容与尊重，在未来国际化的交流与竞争能够把握先机，占取主动。